Урал - прекрасный регион для отдыха с детьми. Особенно летом, во время летних каникул. Находясь в естественных условиях, дети теряют инфантильности, становятся рассудительными, наблюдая за причино-следственными связями, которыми пронизана природа.
Ребёнок проводит мало времени на свежем воздухе (игры во дворе пыльного мегаполиса не в счёт)? Переживаете, что знания Вашего чада о зелёном мире ограничиваются уроками естествознания и фильмами о дикой природе? Или считаете, что физические нагрузки, например, в походе или на сплаве, очень важны для молодого растущего организма?
Вы окажетесь правы во всех этих случаях. Для детей экологический туризм на Урале и отдых в чистой естественной среде станет отличным ориентиром в жизни и прекрасным воспоминанием на долгие годы.
Почему родителям с детьми советуют отдыхать на природе?
Отдых на природе подразумевает активную деятельность, движения. Деревенский образ жизни очень положительно влияет на ребёнка, задействуется группа мышц, редко используемая в цивилизованной среде. Кроме того, чистый воздух важен для организма. Насыщенное воздушное лакомство для лёгких помогает расти здоровым всему организму. На просторных деревенских полях глаза детей по-настоящему отдыхают. Не упираясь в экран компьютера или огромное серое здание напротив, видное из окна, зрение ребёнка останется на высоком уровне.
Ребёнком движет любопытство. Чему учит природа Урала
Дети любопытны. Туризм на Урале, в природной среде безопасен для детей. Они могут играть и познавать, отдыхать и одновременно учиться без каких-либо звонков, учителей, классов и парт. Конечно, это не заменит школьное образование. Но порядком дополнить его наглядным материалом. Детям легче понимать предмет изучения, когда они видели его в реальности и с ним у него связаны определённые воспоминания. Двухсотлетнее дерево способно дать гораздо больше, чем абстрактные строчки о лесах Амазонки из учебника.
Дети не чувствуют барьеров
Лёгкая непринуждённая обстановка помогает развитию ребёнка как личности. Не чувствуя давления, ребёнок растёт гармоничным, без комплексов. Детям представлена достаточная степень свободы, чтобы быть самостоятельными, ответственными, в том числе и за природу.
Дети учатся бережному отношению к природе
Как часто нам кажется: всё, что мы видим, появилось из неоткуда, само собой, не предавая особого значения, а порой и враждебно относясь к чему-либо. Один пример. Переломить стебель какого-либо молодого дерева не считается трагедией. Но как появилось оно здесь и сколько лет оно росло? Мы не задумываемся над этими вопросами во многом благодаря сложившейся культуре, отсутствию опыта общения с природой. Нахождение в натуральной среде поставит перед детьми вопросы, которые, возможно, они зададут нам, взрослым. "Мам, а почему дядя пилит дерево?" или "Пап, а почему в городе так мало цветов?"
Дети любят яркие цвета
Как насыщена природа яркими красками. Это не серые оттенки панельных зданий или не чёрный асфальт. Природные тона рождают творчество и определённый, естественный вкус. Вкус, который сквозь века передают великие художники как, например, Иван Шишкин или Клод Моне. Они часто были на природе, их великий талант наравне с потрясающим вкусом даровали миру прекрасные картины, ставшие наследием человечества. Как меняет оттенки берёзовый лист, созревая поздней весной и падая на землю осенью? Какого цвета закат и рассвет? Чем глубже человек понимает природные явления, тем сильнее его способности передавать и ощущать. Этому невозможно научиться, не имея возможности наблюдать явления природы.
Общение с живой природой - шанс для ребёнка
Увидеть леопарда в зоопарке или покормить белочку в городском парке - светлые события, остающиеся в детской памяти. Ещё долго после мы можем слышать впечатлительные рассказы чада об этих встречах. Большой восторг способна вызвать незапланированная встреча в уральском лесу. Глухарь, тетерев, косуля, заяц - животные хоть и привычные, но как же бывает интересно, когда выдаётся уникальный шанс понаблюдать за ними на свободе, не стеснёнными стальными прутьями.